১। সঠিক উত্তর টি নির্বাচন করো :
১.১। হরিদা কি সাজ দেখিয়ে সবচেয়ে বেশি পয়সা পেয়েছিলেন ?
ক) রূপসী বাইজি
খ) রাক্ষস
গ) হনুমান
ঘ) দেবী কালি
১.২) গিরিশ মহাপাত্রের পায়ে কি রঙের ফুল মোজা ছিল ?
ক) হলুদ
খ) সবুজ
গ) লাল
ঘ) সাদা
১.৩। হোলির দিন দলের ছেলেরা অমৃত আর ইসাবকে এক রকম পোশাকে দেখে কি করতে বলেছিল ?
ক) ছবি আঁকতে
খ) হোলি খেলতে
গ) কুস্তি লড়তে
ঘ) ফুটবল খেলতে
১.৪। তব শরে মরিয়া বাঁচিল - কে মরে বেঁচে উঠল ?
ক) ভরত
খ) রাম
গ) কুম্ভকর্ন
ঘ) সুগ্রীব
১.৫। “ রক্ত মুছি ”
ক) শুধু দেয়ালে
খ) শুধু গানের গায়ে
গ) শুধু জামাতে
ঘ) শুধু মাটিতে
১.৬। “ মৃত্যু হল না ” কার মৃত্যু হল না ?
ক) কবির
খ) কবিতার
গ) মেয়েটির
ঘ) শিশুটির
১.৭। “ সেই আঘাতের পরিণতি নাকি মৃত্যু ” কার কথা বলা হয়েছে ?
ক) শরৎচন্দ্রের
খ) সুভ ঠাকুরের
গ) শৈলজানন্দের
ঘ) ত্রৈলোকনাথের
১.৮। কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় পরিভাষা সমিতি গঠন করেছিল ?
ক) ১৯৩৬ খ্রিস্ট:
খ) ১৯৩৫ খ্রিস্ট:
গ) ১৯৩৪ খ্রিস্ট:
ঘ) ১৯৩৭ খ্রিস্ট:
১.৯। শেষ পর্যন্ত নিবের কলমের মানব মর্যাদা বাঁচিয়ে রেখেছিলেন ?
ক) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
খ) শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়
গ) অন্নদাশংকর রায়
ঘ) সত্যজিৎ রায়
১.১০। কারক কয় প্রকারের হয় ?
ক) পাঁচ
খ) ছয়
গ) চার
ঘ) সাত
১.১১। বিদ্যাসাগর বিধবা বিবাহ প্রচলন করেন । এটি কোন কারকের উদাহরণ ?
ক) কর্তৃ কারক
খ) করন কারক
গ) কর্ম কারক
ঘ) অধিকরণ কারক
১.১২। বাক্য নির্মাণের শর্ত কয়টি ?
ক) চারটি
খ) তিনটি
গ) দুটি
ঘ) একটি
১.১৩। হাট ও বাজার = হাটবাজার - এটি কোন সমাসের উদাহরণ ?
ক) দ্বন্দ্ব সমাস
খ) দ্বিগু সমাস
গ) বহুব্রিহী সমাস
ঘ) কর্মধারয় সমাস
১.১৪। “ মেয়েটি কি নাচ নাচল ” রেখাংকিত পদটি কোন ধরনের কর্মের দৃষ্টান্ত ?
ক) মুখ্য কর্ম
খ) গৌণ কর্ম
গ) সমধাতুজ কর্ম
ঘ) বাক্যাংশ কর্ম
১.১৫। বাক্য পরিবর্তন করলেও বদলায় না ?
ক) উদ্দেশ্য
খ) ক্রিয়া
গ) সমাস
ঘ) অর্থ
১.১৬। “ এগিয়ে চল ” কি জাতীয় বাক্য ?
ক) না সূচক
খ) প্রশ্নসূচক
গ) বিস্ময়সূচক
ঘ) অনুজ্ঞাসূচক
১.১৭। “ রাজপথ ” কোন সমাস ?
ক) নিমিত তৎপুরুষ
খ) সম্বন্ধ তৎপুরুষ
গ) কর্ম তৎপুরুষ
ঘ) করন তৎপুরুষ
২। কম বেশি ২০টি শব্দে প্রশ্নগুলির উত্তর দাও :
২.১। যে কোনো ৪টি প্রশ্নের উত্তর দাও :
২.১.১। গিরিশ মহাপাত্রের বুক পকেটে কি ছিল ?
২.১.২। কাকে দেখে তপনের জ্ঞানচক্ষু খুলে গেল ?
২.১.৩। হরিদা পুলিশ সেজে কোথায় দাঁড়িয়েছিল ?
২.১.৪। অমৃত ও ইসাবের ভালোবাসার গল্প শুনে গ্রামবাসীর প্রতিক্রিয়া কিরূপ হয় ?
২.১.৫। বৃষ্টির জন্য নদেরচাঁদ কতদিন নদীকে দেখেনি ?
২.২। যে কোনো ৪টি প্রশ্নের উত্তর দাও :
২.২.১। “ বিধি বাম মম প্রতি ” এই খেদোক্তি কে , কখন করেছিলেন ?
২.২.২। “ সর্বনাশী জ্বালামুখী ধূমকেতু তাঁর চামর ঢুলায় ” উদ্ধৃতাংশে “ ধূমকেতু ” আর চামর শব্দ দুটির অর্থ কি ?
২.২.৩। “ সিন্ধুতীরে ” কবিতাংশটি কোন কাব্যের অন্তর্গত ?
২.২.৪। “ আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি ” কবিতায় আমরা কারা ?
২.২.৫। কোন অবস্থায় কবি অস্ত্র ফেলার আবেদন জানান ?
২.৩। যে কোনো ৩টি প্রশ্নের উত্তর দাও :
২.৩.১। “ তাই নিয়ে আমাদের প্রথম লেখালেখি ” বক্তার প্রথম লেখালেখির উপকরণ গুলি কি কি ?
২.৩.২। “ আশ্চর্য সবই আজ অবলুপ্তির পথে ” কোন বিষয়ে লেখক এমন মন্তব্য করেছেন ?
২.৩.৩। শব্দের ত্রিবিধ অলংকার কি কি ?
২.৩.৪। বাংলা ভাষায় প্রকৃতি বিরুদ্ধে একটি অনুবাদের উদাহরণ দাও ।
২.৪। যে কোনো ৮টি প্রশ্নের উত্তর দাও :
২.৪.১। তির্যক বিভক্তি কাকে বলে ?
২.৪.২। শর্ত সাপেক্ষ বাক্যের একটি উদাহরণ দাও ।
২.৪.৩। নিম্নরেখ শব্দটির কারক ও বিভক্তি নির্ণয় করো: ও কৃপা কর নিরঞ্জন ।
২.৪.৪। উপপদ কাকে বলে ?
২.৪.৫। জগদীশবাবুর হাতে একটি থলি , রেখানকিত শব্দটির কারক বিভক্তি নির্ণয় করো ।
২.৪.৬। গৃহ হারিয়েছে যে - ব্যাসবাক্য টি সমাসবদ্ধ করে সমাসের নাম লেখো ।
২.৪.৭। অলুক সমাসের একটি উদাহরণ দাও ।
২.৪.৮। বাচ্য কাকে বলে ?
২.৪.৯। কর্মকতৃবাচ্যর একটি উদাহরণ দাও ।
২.৪.১০। এর মধ্যে তপন কোথা ? অন্ত্রথক বাক্যে পরিবর্তন করো ।
৩। প্রসঙ্গ নির্দেশসহ কমবেশি ৬০টি শব্দে উত্তর দাও :
৩.১। যে কোনো ১টি প্রশ্নের উত্তর দাও :
৩.১.১। “ তপন যেন কোথায় হারিয়ে যায় এইসব কথার মধ্যে ” - প্রসঙ্গ সহ মন্তব্যটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো ।
৩.১.২। “ আমার অপরাধ হয়েছে । আপনি রাগ করবেন না ।” বক্তা কে ? সে কি অপরাধ করেছে বলে তাঁর মনে হয়েছে ?
৩.২। যে কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও :
৩.২.১। “ অপেক্ষার আবিল দৃষ্টিতে ” উক্তিটি প্রয়োগের কারণ আলোচনা করো ।
৩.২.২। “ রক্ষ রক্ষ:কূল / মান , এ কাল সমরে ” কার প্রতি কার নির্দেশ ? “ এ কাল সমরে ” বলতে কি বোঝানো হয়েছে ?
৪। কমবেশি ১৬০টি শব্দে যে কোনো ১টি প্রশ্নের উত্তর দাও :
৪.১। যান্ত্রিক সভ্যতার বিরুদ্ধে লেখকের মনোভাব “ নদীর বিদ্রোহ ” গল্পে কীভাবে ধরা পড়েছে , তা আলোচনা করো ।
৪.২। “ তেমনি অনায়াসে সোনাও মাড়িয়ে চলে যেতে পারি ” আলোচ্য উক্তিটির মাধ্যমে হরিদার নির্লোভ জীবনের যে পরিচয় ফুটে উঠেছে , তা আলোচনা করো ।
৫। কমবেশি ১৫০টি শব্দে যে কোনো ১টি প্রশ্নের উত্তর দাও :
৫.১। “ জগৎ জুড়ে প্রলয় এবার ঘনিয়ে আসে ” প্রলয় ঘনিয়ে আসে কেন , উদ্ধর্তাংশে কবির যে প্রতিবাদ ধ্বনিত হয়েছে , তা নিজের ভাষায় লেখো ।
৫.২। “ বর্ম খুলে দ্যাখো আদুর গায়ে ” ‘ আদুর ’ শব্দটির অর্থ কি ? কে বর্ম পড়ে আছে ? কবি তাকে বর্ম খুলে আদুর গায়ে দেখতে বলেছেন কেন ?
৬। কমবেশি ১৫০টি শব্দে যে কোনো ১টি প্রশ্নের উত্তর দাও :
৬.১। “ সেই আঘাতেই পরিণতি নাকি মৃত্যু ।” কে কোন প্রসঙ্গে এই উক্তি করেছেন কীসের আঘাতে কার মৃত্যুর কারণ বলে লেখকের সংশয় ।
৬.২। “ এই দোষ থেকে মুক্ত না হলে বাংলা বৈজ্ঞানিক সাহিত্য সুপ্রতিষ্ঠিত হবে না ।” কোন দোষের কথা বলা হয়েছে ? বৈজ্ঞানিক সাহিত্য কীভাবে সুপ্রতিষ্ঠিত হবে ?
৭। কমবেশি ১২৫টি শব্দে যে কোনো ১টি প্রশ্নের উত্তর দাও :
৭.১। “ জানি না , আজ কার রক্ত সে চায় । পলাশী , রাক্ষসী পলাশী ।” কে কাকে কোন প্রসঙ্গে এই উক্তি টি করেছেন ? মন্তব্যটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো ।
৭.২। “ বাংলার মান , বাংলার মর্যাদা , বাংলার স্বাধীনতা রক্ষার প্রয়াসে আপনারা আপনাদের শক্তি দিয়ে , বুদ্ধি দিয়ে , সব রকমে আমাকে সাহায্য করুন ” সিরাজ কাদের কাছে এই সাহায্যের আবেদন জানিয়েছেন ? কেন তিনি এই সাহায্যের প্রত্যাশী হয়েছেন ?
৮। কমবেশি ১৫০টি শব্দে যে কোনো ২টি প্রশ্নের উত্তর দাও :
৮.১। দারিদ্র্য আর বঞ্চনার বিরুদ্ধে কোনির যে লড়াই তা সংক্ষেপে বর্ণনা করো ।
৮.২। “ ক্ষিতিশের একটা হাতে তোলা , চোয়াল শক্ত ।” ক্ষিতিশ সিংহের এই রকম প্রতিক্রিয়ার কারণ কি ?
৮.৩। “ এটা বুকের মধ্যে পুষে রাখুক ” বুকের মধ্যে কি পুষে রাখার কথা এখানে বলা হয়েছে ? ক্ষীদ্দা কেন এই পুষে রাখার কথা ভাবছেন ?
৯। চলিত গদ্যে বঙ্গানুবাদ করো :
Discipline is of great importantance in students life . Students should be taught to realise that the observance of discipline is a sacred duty of theirs. They should respect their superiors - work regularly and methodically and behave properly at home as well as school .
১০। কমবেশি ১৫০টি শব্দে যে কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও :
১০.১। “ নির্মল বিদ্যালয় সপ্তাহ ” বিষয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো ।
১০.২। গাছ কাটার বিরুদ্ধে এলাকাবাসীদের প্রতিরোধ সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন করো ।
১১। কমবেশি ৪০০টি শব্দে যে কোনো একটি বিষয় অবলম্বনে প্রবন্ধ রচনা লেখো :
১১.১। চরিত্র গঠনে খেলাধুলার ভূমিকা ।
১১.২। কন্যাশ্রী প্রকল্প ।
১১.৩। বিজ্ঞান ও কুসংস্কার ।
১১.৪। বর্তমান শতাব্দীতে পরিবেশ সমস্যা ও সমাধান ।